| Identifikační kód |
RIV/86652079:_____/17:00488404 |
| Název v původním jazyce | Jak psát a řídit projekt ve vědě a výzkumu |
|---|
| Název v anglickém jazyce |
How to write and manage a project in science and research |
| Druh |
W - Uspořádání (zorganizování) workshopu |
| Jazyk |
cze - čeština |
| Vědní obor |
50803 - Information science (social aspects) |
| Rok uplatnění |
2017 |
| Kód důvěrnosti údajů |
S - Úplné a pravdivé údaje o výsledku nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů. |
| Počet výskytů výsledku |
2 |
| Počet tvůrců celkem |
2 |
| Počet domácích tvůrců |
2 |
| Výčet všech uvedených jednotlivých tvůrců |
Hana Šprtová (státní příslušnost: CZ - Česká republika, domácí tvůrce: A, vedidk: 8369976)
Miroslava Šprtová (státní příslušnost: CZ - Česká republika, domácí tvůrce: A, vedidk: 9057765, researcherid: H-6509-2014) |
| Popis výsledku v původním jazyce | Mezi stěžejní znalosti vědecko-výzkumných pracovníků patří také psaní projektových žádostí a oblast projektového řízení. Seminář se proto zaměřil na vysvětlení základních principů plánování a řízení projektů – účastníci si ujasnili, jaký je rozdíl mezi cílem a záměrem, jak pracovat s výsledky a výstupy, co jsou to milníky i jak se dobrat k členění projektu do klíčových aktivit (workpackages). Ujasnili si, v kterých částech projektové žádosti tyto znalosti využijí a jak jim jejich znalost pomůže při tvorbě projektového návrhu.nDalší část semináře byla věnována typické struktuře projektových žádostí a tomu, jak s ní pracovat nejen při sestavování žádosti, ale také při realizaci projektu – účastníkům bylo vysvětleno, co je excelence, jaká je vazba mezi ní, implementací a impaktem projektu. Specificky se seminář zaměřil také na potenciální dopad projektu, komunikační a diseminační strategie.nn |
|---|
| Popis výsledku v anglickém jazyce |
Vital knowledge of researchers also includes writing project application and generally the area of project management. The seminar therefore focused on explaining the basic principles of project planning and management - the participants distinguished the differences between the goal and intent, how to work with the results and outputs, what milestones are and how to break down the project into workpackages. The seminar clarified in which parts of the project application the attendees will use this knowledge and how their knowledge will help them design the project proposal.nThe other part of the seminar was devoted to the typical structure of project applications and how to work with it not only when compiling the application but also when implementing the project - the participants were explained what excellence is and what the link between excellence, the implementation and the impact of the project is. Specifically, the seminar also focused on the potential impact of the project, communication and dissemination strategies.n |
| Klíčová slova oddělená středníkem |
writing project application;workpackages;work with results and outputs |
| Stránka www, na které se nachází výsledek |
- |
| Odkaz na údaje z výzkumu |
- |