| Identifikační kód |
RIV/68081740:_____/21:00540461 |
| Název v anglickém jazyce |
Distributional Learning of Speech Sounds: An Exploratory Study Into the Effects of Prior Language Experience |
| Druh |
J - Recenzovaný odborný článek (Jimp, Jsc a Jost) |
| Poddruh |
J/A - Článek v odborném periodiku je obsažen v databázi Web of Science společností Thomson Reuters s příznakem „Article“, „Review“ nebo „Letter“ (Jimp) |
| Jazyk |
eng - angličtina |
| Vědní obor |
50101 - Psychology (including human - machine relations) |
| Rok uplatnění |
2021 |
| Kód důvěrnosti údajů |
S - Úplné a pravdivé údaje o výsledku nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů. |
| Počet výskytů výsledku |
3 |
| Počet tvůrců celkem |
2 |
| Počet domácích tvůrců |
1 |
| Výčet všech uvedených jednotlivých tvůrců |
Kateřina Chládková (státní příslušnost: CZ - Česká republika, domácí tvůrce: A, vedidk: 8832963, orcid: 0000-0003-2009-1897, scopusid: 35179195400, researcherid: K-2039-2015)
Š. Šimáčková (státní příslušnost: CZ - Česká republika) |
| Popis výsledku v anglickém jazyce |
Distributional learning is typically understood as (unattended) tracking of stimulus probabilities. Distributional training with speech yields mixed results and the influencing factors have not yet been fully investigated. This study explored whether prior linguistic experience could have an effect on distributional learning outcomes. Czech and Greek adults, whose native languages contain and lack abstract length categories, respectively, were exposed to novel vowels falling into unimodal or bimodal distributions along the durational dimension. A trending interaction suggested that the Czechs and the Greeks might have been affected differently by the distributional exposure. Improved discrimination of the 'trained' contrast was observed in bimodally exposed Czechs (whose prior expectations about length categories could guide learning) and, rather surprisingly, in unimodally exposed Greeks (who, lacking any expectations, might have listened in a noncategorical, auditory mode). Prior linguistic experience could thus affect whether and how experienced language users exploit new distributional speech statistics. This proposal needs to be assessed in future studies. |
| Klíčová slova oddělená středníkem |
distributional learning;prior experience;vowel length;speech sound learning |
| Stránka www, na které se nachází výsledek |
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1111/lang.12432 |
| DOI výsledku |
10.1111/lang.12432 |
| Odkaz na údaje z výzkumu |
- |