| Identifikační kód |
RIV/67985840:_____/14:00435996 |
| Název v anglickém jazyce |
Communication of thoughts and generalized findings in the mathematics classroom |
| Druh |
D - Stať ve sborníku |
| Jazyk |
eng - angličtina |
| Obor - skupina |
A - Společenské vědy |
| Obor |
AM - Pedagogika a školství |
| Rok uplatnění |
2014 |
| Kód důvěrnosti údajů |
S - Úplné a pravdivé údaje o výsledku nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů. |
| Počet výskytů výsledku |
2 |
| Počet tvůrců celkem |
1 |
| Počet domácích tvůrců |
1 |
| Výčet všech uvedených jednotlivých tvůrců |
Filip Roubíček (státní příslušnost: CZ - Česká republika, domácí tvůrce: A, vedidk: 4916751) |
| Popis výsledku v anglickém jazyce |
The paper focuses on such situations in a mathematics classroom in which pupils/students communicate their mathematical thoughts and generalizations while looking for relationships in a pattern. Their communication is observed in the environment of geometrical patterns in a triangle grid and their transformation into arithmetic patterns or algebraic functions. Discussions show how pupils/students reason a bout relationships in these patterns and among these patterns, how they describe and express theirgeneralizations in words or symbols. |
| Klíčová slova oddělená středníkem |
communication; pattern; generalization |
| Stránka www, na které se nachází výsledek |
- |
| Odkaz na údaje z výzkumu |
- |